1. Вправе ли вы называть себя верующим
2. Храм Божий
3. Ожидание праздников и чудес
4. Кто вы?
5. Детям о родителях
6. Великий, могучий...
7. Люди. Звери. Адвокаты.
8. Родители и дети
9. Чистота
10. Эмоции
11. Одиночество
12. Дети
13. Жизнь дана человеку один раз
14. Беглецы
15. Фанаты
16. Виртуальная и реальная жизнь
17. Азм есмь Господь Бог твой
18. Что значит для вас слово "Школа"
19. Половые отношения у детей
20. Детская агрессия
21. Отцы и дети
22. Видя величие дел
23. Психологический тест для родителей
24. Дети - стратегический потенциал
25. Что творится в России
26. Так трудно быть людьми
27. Из мальчиков должны вырастать мужчины
28. Лозунгом Российской молодёжи
29. Ответственность надо вводить
30. Те кто просит рассказать о суициде
|
Дети - стратегический потенциал
Дети - стратегический потенциал государства. Какими они вырастут, таким и будет отечество. Потому то и нужны детям профессиональные учителя, знакомые с тактикой и стратегий. А чтобы иметь соответствующие знания все учебные заведения, обучающие учителей должны иметь военную кафедру и практику в "горячих" точках, чтобы на личном примере воспитывать стойких, мужественных патриотов своей страны, способных не только защищать свою страну, но и быть профессионалами в любой отрасли народного хозяйства.
Чтобы труд для человека был радостью, а не непосильной обу-зой, чтобы ученики имели всесторонние знания, и вырастали в специалистов не однобоких, а всесторонне развитых. Однобокие специалисты, теряя работу, впадают в панику и истерию, а многофункциональники не впадают в депрессию, а используют многосторонние знания для достижения желанных целей. Подготовка детей к жизни - это очень серьёзное стратегическое дело и люди, которые называют себя учителями, должны быть виртуозами своего дела и иметь авторитет не с позиции силы, а с позиции знаний и умению повести за собой в любую науку. К великому сожалению у нас в стране таких всё меньше.
Всё больше карьеристы, без авторитета, без знаний, без души, без изюминки, без искры, которая может зажечь огонь, стать необходимым своей стране, быть её защитником и созидателем, а не разрушителем и прозябателем. И вообще, школы надо абсолютно все сделать Нахимовскими, Суворовскими, Кадетскими и т.д. В школах должна быть воинская дисциплина и в любой школе должен быть воинский устав. А в современных школах сплошная анархия. Критерий дисциплины ученика - статус его родителя.
Если так будет продолжаться, будут войны, а они уже есть меж-ду "элитой" и нищими сословиями. Чтобы не допустить разрыва России на мелкие клочки, в школах необходимы устав и дисциплина одна на всех, в независимости от кошелька родителей. Родителей, которые пытаются влиять на директоров, учителей в пользу своих баловней, надо наказывать как врагов Родины. И тогда Россия будет сильной, могучей и высокообразованной державой.
|